PRODUCTOS TECNOLOGICOS FABRICADOS EN LA ARGENTINA

Buenos días a todos! En este post les voy  a comentar sobre dos productos tecnológicos que se fabrican en nuestro país.

Empresa: Teletex SA
http://www.teletex.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=4

 Actualmente  la empresa presta sus servicios al público en general, tanto pequeña, mediana o gran empresa, al gremio, a canales del Estado y a las Cooperativas Telefónicas a lo ancho y a lo largo de nuestra República. Se desarrolla en el área de telecomunicaciones, redes, informática, seguridad y plantel externo. Siendo distribuidor de las principales marcas de cada rubro como Panasonic, Furukawa y 3M, entre otras.

 

Soluciones en Redes:  ofrece una solución completa, modular y flexible con productos de 3M, HP, 3COM, CISCO, entre otros. 

 

Soluciones en Redes de Telefonia: Tenemos las mejores opciones en Centrales Telefonicas, Telefonia Voz IP (VoIP), centralitas, teléfonos, fax y telefonia en general a un precio accesible.

Trabajamos con las primeras marcas (Panasonic, Nexo, Yealink) .

 

 

Soluciones en Porteros Electricos

 

• Porteros eléctricos Unifamiliares
• Porteros eléctricos multifamiliares
• Porteros eléctricos visor unifamiliares
• Porteros eléctricos visor multifamiliares

Sistemas de cámaras de Seguridad:

 

Dentro de sistemas de seguridad analógicos: Samsung, LG, Dahua, Geovision entre otras.

Dentro de sistemas de seguridad IP: Axis, Vivotek, Avtech, Samsung, LG, Dahua, entre otras.

Sistemas de monitoreo urbano: Utiliza un sistema de CCTV, esta rama de la seguridad está siendo aplicada con éxito en la mayoría de los lugares.

 

 

 

 

 

 

 Empresa: Numata
http://www.numata.com.ar/index.php?page=empresa

Actividad principal: Fabricación de chasis y gabinetes para servidores y computadoras rackebles orientados a sistemas de servidores en centros de datos y centros de informática. Fabricación de racks, tableros de control y accesorios para centros de datos y centros de informática. Actualmente ha comenzado el diseño y la fabricación de módulos para discos extraíbles intercambiables en caliente con tecnología serial Attached SCSI o SAS y Serial ATA o SATA (Serial Advanced Technology Attachment). Tiene además en estado avanzado la implementación de servidores duales con fuentes redundadantes extraíbles en caliente y con back plane para discos sas sata intercambiables en caliente diseñados y construidos en nuestro país.
Actividades subderivadas: Fabricación de las placas electrónicas Back plane para los servidores y los módulos extraíbles.
Servicios: Instalación de UPS, Racks, sistemas de energía, tableros de control y aire acondicionado.

Actividad secundaria:
Manufactura gabinetes, coberturas, mobiliario para puestos de trabajo y piezas especiales para los sectores de: comunicaciones, electrónica, construcciones, seguridad, bancario y atiende la fabricación de productos para estudios de diseño arquitectónico e industrial para las más diversas necesidades del mercado.
Tecno Numata es una empresa nacional y participa todos los años en la exposición internacional de telecomunicaciones e informática Expocomm Argentina donde expone sus productos y las novedades generadas en el año. Sus estands son los más visitados por sus novedades tecnológicas.
Tecno Numata es una compañía miembro del SSI forum (Server System Infrastructure). Fundada en 1998, el SSI Forum es el grupo que lidera los estándares o normas de la infraestructura de los servidores. Durante más de diez años SSI ha creado normas para los sistemas de alimentación redundantes de los servidores, los chasis de montaje en rack de los servidores, el control de potencia y de gestión, y otros componentes y servicios que simplifican la construcción de soluciones de servidores. En los últimos años, SSI ha ampliado su estandarización al sistema basado en servidores Blade
El objetivo del SSI es permitir el crecimiento futuro del mercado de los servidores mediante la estandarización de las interfaces entre los componentes, incluidas las placas, el chasis, y fuentes de alimentación, y por el desarrollo de elementos comunes de hardware de los servidores. www.ssiforum.org

 

Opinión: La verdad que existen un montón de empresas donde se fabrican productos tecnológicos y que lamentablemente no estamos enterados, dado que podríamos comenzar a adquirir mas productos que se fabrican en nuestro país. Cabe destacar que el Estado debería estimular el consumo de estos productos, para que a su vez las empresas crezcan y se multipliquen las industrias.

Espero que este post les haya sido de su interés. Nos vemos en el próximo!
Saludos!!!


F1:
http://www.teletex.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=4
F2:
http://www.numata.com.ar/index.php?page=empresa

ELABORACION DE UNA LINEA DE TIEMPO EN WWW. DIPITY.COM

Buenas tardes a todos. Hoy voy a comentarles las competencias adquiridas y las evidencias durante la elaboración de una línea de tiempo en la pagina www.dipity.com

C5: Crear una cuenta en www.dipity.com

Evidencia1: En primer lugar se debe ingresar en la pagina www.dipity.com . En la pagina principal se debe hacer click en "join dipity" para registrarse, donde deberás completar con tu nombre y apellido, luego nombre de usuario  y la contraseña ,la dirección de mail y por ultimo te aparece un capcha donde deberás completar con las palabras y/o números y hacer hacer click en "join".

 

Evidencia 2: Para comenzar a crear la línea de tiempo se debe hacer click en " Create a Timeline"  y empezas a completar con los datos que quieres ingresar en la línea de tiempo (titulo, descripción, categoría, foto, etc. ) y luego se hace click en " Continue to add Events"

 



Evidencia 3: El siguiente paso es comenzar a añadir los eventos. Hacemos click en "add an events" y te aparece un formulario donde completas con la información que quieres ingresar en la línea de tiempo como el titulo, fecha del evento, descripción del mismo, foto, video ,fuente de donde se extrajo la información. Y así sucesivamente cada vez que agregues eventos.

Dificultad: me costo entender la pagina dado que esta en ingles, si bien me ayudo mucho los videos que visualice en www.yotube.com

Evidencia 4: Una vez elaborada la línea de tiempo se hacer click en  Embed, para poder extraer este código y subirlo a un post.

 

 



Espero que esta explicación  les sea de utilidad y  nos vemos en el próximo post con nuevas competencias! 

<div class="dipity_embed" style="width:600px"><iframe width="600" height="400" src="http://www.dipity.com/Daia_021/personal/?mode=embed&z=0#tl" style="border:1px solid #CCC;"></iframe><p style="margin:0;font-family:Arial,sans;font-size:13px;text-align:center"><a href="http://www.dipity.com/Daia_021/personal/">Daiana N.</a> on <a href="http://www.dipity.com/" />Dipity</a>.</p></div>

F1= Material proporcionado por el Profesor Fabián Bertochi- 27/04/2013
F2= video- http://www.youtube.com/watch?v=O6ds5Vr26uw- 27/04/2013
F3= Fotografias- https://www.google.com.ar/search?hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=643&q=imagenes+de+dipity.com&oq=imagenes+de+dipity.com&gs_l=img.3...9868.14626.0.14940.22.12.0.10.5.2.350.2183.3j1j7j1.12.0...0.0...1ac.1.11.img.ORffWBkdvcs#imgrc=2dsGGNNGvSKwpM%3A%3BMF5OIzZQ5iyvAM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.clasesdeperiodismo.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2011%252F08%252Fdipity.png%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.clasesdeperiodismo.com%252F2011%252F08%252F06%252Fcomo-crear-una-linea-de-tiempo-online%252F%3B555%3B493- 27/04/02013
F4= video- http://www.youtube.com/watch?v=Zgo20YK4fS8- 27/04/2013

¿QUE ES LA FOLKSONOMÍA?

Buenas noches! Quiero destacar que  hoy adquirí una nueva competencia dado que no sabia lo que es la folksonomia  y que gracias a la cátedra Informática, investigue al respecto. Espero que a todos les sea de utilidad.

 Folksonomía

 La Babel de contenidos de Internet ha encontrado una nueva forma para poner orden a su océano: las folksonomías, un nuevo paradigma de clasificación de la información que permite a los internautas crear libremente etiquetas para categorizar todo tipo de contenidos, desde enlaces de noticias a fotografías, pasando por canciones, artículos especializados, etcétera. Este uso colectivo de etiquetas genera un sistema de categorización no jerárquico.

La folksonomía permite generar datos producidos por la participación de miles de usuarios. Este sistema colaborativo usado por muchas aplicaciones en red materializa la arquitectura de la participación, así como las ideas de la inteligencia colectiva y la intercreatividad. [...] Muchos sistemas que utilizan esta organización cooperativa al sugerir al usuario las etiquetas que ya tiene registradas un contenido y que han sido empleadas por los usuarios anteriores. Esta manera orgánica y democrática de clasificar la información que circula por Internet se basa en una arquitectura social construida sobre el principio de cómo ponerse de acuerdo al sumar la colaboración de todos bajo un mismo objetivo: aprovechar el conocimiento de los demás.

Los sistemas tradicionales de clasificación de la información son jerárquicos (un lugar se clasifica en sentido descendente según el país, la ciudad, el barrio...) y en ellos las categorías están prefijadas de manera inflexible. Los nuevos servicios como el sitio para albergar fotos Flickr, o el servicio para guardar enlaces del.icio.us, dan libertad para que el visitante cree su propia etiqueta, de su uso colectivo emergen las folksonomía. 

Las folksonomías son abiertas, emergen de forma espontánea, caótica y descoordinada. Taxonomías populares, de ahí el término acuñado por Thomas Vander Wal para referirse a ellas: taxonomías populares (folks es 'popular' en inglés). Surgen así los efectos de red en el uso de las folksonomías, y los servicios para almacenar información se aproximan a las redes sociales como Frienster o Orkut. El uso de las folksonomías crea nexos entre los usuarios. "Su carácter social y cooperativo es el principal valor".

 

 

 Ventajas

• Sencillez de uso. Solución simple para crear términos, asignar (describir) e interpretar los resultados. 
• Cualquier usuario, sin formación previa en el vocabulario, puede realizar el etiquetado. Es económicamente rentable.
• El vocabulario es muy específico del recurso descrito.

Desventajas: 

• Ambigüedad del lenguaje debida a fenómenos de polisemia y sinonimia. Frecuentemente solo se permite utilizar términos simples (menos específicos que las palabras compuestas).
• Presencia de errores ortográficos entre los términos. 
• Falta de precisión en la asignación de términos por falta de política de etiquetado (indización) previa, carencia de relaciones semánticas entre términos. 
• En definitiva, falta de control terminológico.

 

Origen: 

Término acuñado por Thomas Van Der Wal al fusionar las palabras folk (gente, popular) y taxonomía (Gestión -taxis- de la clasificación -nomos-).

Ejemplos:

• Flicker: Administrar y compartir fotos en línea.  Se basa en el etiquetado social, de tal modo que cada usuario indiza sus archivos con términos significativos para su posterior recuperación.
• Youtube: Sistema para compartir vídeo online. Servicio gratuito basado en el etiquetado social, de modo que los propios usuarios suben y etiquetan sus archivos.
• del.icio.us: Servicio de etiquetado social que permite que los usuarios etiqueten y compartan direcciones Web a modo de los favoritos del navegador.

 

Sitios consultados
F 1: Folksonomía- http://www.documentalistaenredado.net/567/folksonomia-sistemas-de-clasificacion-colectiva/- 24/04/02013
F2:  Folksonmía- http://elpais.com/diario/2005/09/08/ciberpais/1126143621_850215.HTML
24/04/02013

F3: Folksonomía- http://glossarium.bitrum.unileon.es/Home/folksonomia-folksonomy - 24/04/2013

Creatividad

Buenos días a todos! Hoy quisiera destacar el tema de la creatividad y desarrollar un poco de la misma.

Creatividad: concepto, características
Evidencia 1: La creatividad es el proceso de presentar un  problema  a la mente con claridad ( ya sea imaginándolo , visualizándolo, suponiéndolo, meditándolo, contemplando, etc.) y luego imaginar o inventar una idea ,concepto, noción o esquema según sus líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio, reflexión mas que acción.
Creatividad: es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va mas allá del análisis de un  problema e intenta poner en practica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación ,experimentación y acción.

 

¿Qué suelen tener en común las personas creativas?

• Confianza en sí mismo
• Valor
• Flexibilidad
• Alta capacidad de asociación
• Finura de percepción
• Capacidad intuitiva
• Imaginación
• Capacidad crítica
• Curiosidad intelectual
• Características afectivas de sentirse querido y protegido
• Soltura y libertad
• Entusiasmo
• Profundidad
• Tenacidad

 



 Las claves para potenciar la creatividad, tanto en los ámbitos personales como empresariales, se pueden resumir en cuatro aspectos:
1. Es necesario la búsqueda de "el elemento": ese aspecto, tema, proyecto que interioriza la realización personal, y permite que el individuo se perciba como "alguien que dejará huella" en su etapa vitalicia.
2. La pasión como componente transversal en los niveles de Inteligencia Emocional, está presente en los procesos de búsqueda y elección de nuestro "elemento".
3. Constancia, trabajo y control: los procesos de creatividad se caracterizan por un nivel elevado de esfuerzo, planificación, reiteración y realimentación. Normalmente, se ha asociado -erróneamente- de una forma unívoca la creatividad con "la idea feliz" instantánea y destinada al alcance de muy pocos.
4. Riesgo de extrapolarse de la "zona de confort": la creatividad implica intrínsecamente valentía, riesgo y atrevimiento. La analogía con los personajes principales o héroes de la mayoría de los cuentos o cómics, es muy relevante para identificar la necesidad de "salirse de la rutina y de lo cómodo" para intensificar las conexiones cognitivas y emocionales de la creatividad.

 
Los bloqueos  de la creatividad en principio, pueden deberse a varias circunstancias:

• Una especialización muy profunda.
• Racionalismo extremo.
• Enfoque superficial.
• Falta de confianza.
• Motivación reducida.
• Capacidad deficiente para escuchar.
• Respeto excesivo por la autoridad.
• Espíritu no crítico, no observador.

Y pueden ser de distinta naturaleza:

• Bloqueos emocionales: En general miedo a hacer el ridículo, o a equivocarnos, y está relacionado con una autocrítica personal negativa.
• Bloqueos perceptivos: Al percibir el mundo que nos rodea, lo vemos con una óptica limitada y reducida, no pudiendo observar lo que los demás, los creativos, ven con claridad.
• Bloqueos culturales: Las normas sociales nos entrenan para ver y pensar de una manera determinada, lo que nos da una visión estrecha.

Un ejemplo sugestivo de animación informática, propicio a la ensoñación.

 

Sitios consultados

F1:Creatividad-http://alfpa.upeu.edu.pe/creatividad/caracteristicas-creatividad.htm - 24/04/13

F2: Creatividad- https://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad- 24/04/2013

HTML

Buenos días a todos! Quisiera comentarles que fue muy interesante la clase  Informática  del día martes, puesto que adquirí  varias competencias que me ayudan a conocer un poco más el mundo blogger, las cuales se enumeran a continuación:

 ¿Qué  es HTML?

 HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcado hipertextual»), hace referencia al lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web que se utiliza para describir y traducir la estructura y la información en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. El HTML se escribe en forma de «etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir un script (por ejemplo, JavaScript), el cual puede afectar el comportamiento de navegadores web y otros procesadores de HTML.

HTML también sirve para referirse al contenido del tipo de MIME text/html o todavía más ampliamente como un término genérico para el HTML, ya sea en forma descendida del XML (como XHTML 1.0 y posteriores) o en forma descendida directamente de SGML (como HTML 4.01 y anteriores).

Marcado HTML

HTML consta de varios componentes vitales, entre ellos los elementos y sus atributos, tipos de data y la declaración de tipo de documento.

 

 

 

 
Los elementos son la estructura básica de HTML. Los elementos tienen dos propiedades básicas: atributos y contenido. Cada atributo y contenido tiene ciertas restricciones para que se considere válido al documento HTML. Un elemento generalmente tiene una etiqueta de inicio (por ejemplo, <nombre-de-elemento>) y una etiqueta de cierre (por ejemplo, </nombre-de-elemento>). Los atributos del elemento están contenidos en la etiqueta de inicio y el contenido está ubicado entre las dos etiquetas (por ejemplo, <nombre-de-elemento atributo="valor">Contenido</nombre-de-elemento>). Algunos elementos, tales como <br>, no tienen contenido ni llevan una etiqueta de cierre. Debajo se listan varios tipos de elementos de marcado usados en HTML.
 

 

Estructura general de una línea de código en el lenguaje de etiquetas HTML.

El marcado estructural describe el propósito del texto. Por ejemplo, <h2>Golf</h2> establece «Golf» como un encabezamiento de segundo nivel, el cual se mostraría en un navegador de una manera similar al título «Marcado HTML» al principio de esta sección. El marcado estructural no define cómo se verá el elemento, pero la mayoría de los navegadores web han estandarizado el formato de los elementos. Puede aplicarse un formato específico al texto por medio de hojas de estilo en cascada.

El marcado presentacional describe la apariencia del texto, sin importar su función. Por ejemplo, <b>negrita</b> indica que los navegadores web visuales deben mostrar el texto en negrita, pero no indica qué deben hacer los navegadores web que muestran el contenido de otra manera (por ejemplo, los que leen el texto en voz alta). En el caso de <b>negrita</b> e <i>itálica</i>, existen elementos que se ven de la misma manera pero tienen una naturaleza más semántica: <strong>enfásis fuerte</strong> y <em>énfasis</em>. Es fácil ver cómo un lector de pantalla debería interpretar estos dos elementos. Sin embargo, son equivalentes a sus correspondientes elementos presentacionales: un lector de pantalla no debería decir más fuerte el nombre de un libro, aunque éste esté en itálicas en una pantalla. La mayoría del marcado presentacional ha sido desechada con HTML 4.0, en favor de hojas de estilo en cascada.

El marcado hipertextual se utiliza para enlazar partes del documento con otros documentos o con otras partes del mismo documento. Para crear un enlace es necesario utilizar la etiqueta de ancla <a> junto con el atributo href, que establecerá la dirección URL a la que apunta el enlace.

 

Atributos

La mayoría de los atributos de un elemento son pares nombre-valor, separados por un signo de igual «=» y escritos en la etiqueta de comienzo de un elemento, después del nombre de éste. El valor puede estar rodeado por comillas dobles o simples, aunque ciertos tipos de valores pueden estar sin comillas en HTML (pero no en XHTML).^{[8] [9]} De todas maneras, dejar los valores sin comillas es considerado poco seguro.^[10] En contraste con los pares nombre-elemento, hay algunos atributos que afectan al elemento simplemente por su presencia^[11] (tal como el atributo ismap para el elemento img).^[12]

 

 

^{Sitios Consultados}

 

http://es.wikipedia.org/wiki/HTML- ¿Qué es HTML? - 11/04/02013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"MI PRIMER POST .MI PRIMERA COMPETENCIA"

Buenas noches! Para comenzar quisiera comentarles que es la primera vez que  tengo una experiencia en el mundo blogger, nunca tuve un blog, lo que me provoca un montón de expectativas al respecto, estoy muy entusiasmada en conocer sobre este sitio y sobre todo aquello que me pueda ayudar en mi futuro profesional.

 

C1 Crear un blog, categoría blogfolio. Diseñarlo y configurarlo

 

Evidencia 1: Un Blog es un sitio Web donde el usuario puede hacer publicaciones diarias, con un orden cronológico de archivos, sobre cualquier tema. Además de tener la posibilidad de realizar comentarios para que los lectores puedan participar.

 

Evidencia 2: Para crear un blog  tuve que ingresar en http://www.blogger.com, como ya tenia una cuenta google, ingrese con ella  y accedí al escritorio de blogger.

 

 

 

 

 Cuando entré en Blogger , me cree un blog haciendo click en el lema "Crea un blog. Es gratuito" pulsé el botón Nuevo blog y a continuación se abrió la siguiente ventana.

 

 

En este breve formulario  nos pide tres cosas: el título del blog, la dirección y la plantilla.

El Título para mi blog tendrá que estar relacionado con la temática principal del blog. Este título se puede cambiar cuando se quiera después de creado el mismo.

 La Dirección del blog ( URL):  Debe ser corta y  con letras minúsculas, sin caracteres especiales como tildes y sin huecos en blanco. 

 Luego se debe elegir una plantilla. Una vez completado el formulario, se pulsa el botón Crear blog. Entonces, aparecerá un enlace al blog dentro de nuestro Escritorio de Blogger.

 

 

 Para acceder al blog se puede ingresar por la página principal de Blogger e iniciar sesión con nuestro nombre de usuario y contraseña. Cuando hagamos clic en el enlace Iniciar sesión, llegaremos a nuestro Escritorio. Pero también podemos escribir, en la barra de direcciones de nuestro navegador, la dirección completa del nuevo blog como, por ejemplo, http://daia-021.blogspot.com. *1

 

Evidencia 3: Un gadget  es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente. El término gadget (o widget), también se ha dado a una nueva categoría de mini aplicaciones, diseñadas para proveer de información o mejorar una aplicación o servicios de un ordenador o computadora, o bien cualquier tipo de interacción a través de internet.*2

*4

Evidencia 4:¿ Que es un Backup y para que me sirve? 

La mayoría de empresas concienciadas en el uso de las tecnologías de la información utilizan algún tipo de servidor para hacer copias de backup (respaldo) de sus ordenadores periódicamente.

  Almacenamiento de datos                     

La principal finalidad de una copia de respaldo (backup) es la de duplicar la información de un ordenador concreto (o parte de él: sistema, documentos...) para proteger esta información frente a posibles averías en el mismo.

En caso de un fallo en el disco duro (debido, por ejemplo, a una subida de tensión por una tormenta), podremos recuperar esta información en un nuevo disco, a partir de la información del servidor. Bastará con instalar la nueva unidad y descargar el backup desde aquél.

Muchas empresas tienen programado un backup automático, de manera que se realizan copias periódicas en los momentos de inactividad por parte del usuario

  Recuperación de versiones                

 Otra de las ventajas de los servidores de backup es la posiblidad de recuperar versiones antiguas de un fichero, o bien el estado de un programa (instalación, configuración, ficheros originales) en un momento dado.

Esta posibilidad nos permite recuperar cambios para compararlos con el estado actual, o bien volver a un estado válido de nuestro trabajo: quizá, trabajando en un documento de texto, hemos borrado una sección que nos interese recuperar más tarde, o en un entorno de trabajo (programación, diseño CAD, edición de video...) nos interesa recuperar la configuración concreta usada en un proyecto.

La condición principal será, por supuesto, que se hiciese una copia de seguridad en la fecha en la que "todo estaba bien".
 

  Migración

 

Por último, el tercer uso principal que se da a las copias de seguridad es el de la migración entre ordenadores.

Es mucho más sencillo guardar la configuración completa de un PC (sistema, archivos, ajustes de usuario...) y recuperarla en otro nuevo, frente a la opción tradicional de reinstalar todo desde cero.

Muchas aplicaciones de Software diseñadas para hacer estas copias de respaldo ofrecen entornos muy sencillos, de manera que casi cualquier usuario puede hacer sus propias copias de backup en entornos reducidos (oficinas pequeñas, redes caseras).

El backup por FTP es de los más extendidos, al ser este un protocolo "universal" de comunicación entre ordenadores en red, y además aprovecha de una manera óptima el ancho de banda de la conexión. *6

 

 
C2: Publicar un articulo o post en el blog creado.

 

Evidencia 1:Un posts es un artículo que vamos publicando en la parte central del blog y que se ordenan de manera cronológica. Por lo general, los posts tienen un titular, un cuerpo del artículo donde se puede introducir texto, fotografía, código html e incluso audio.

Los posts están archivados por categorías y también se acompañan de palabras clave relacionadas con el contenido del artículo.

Además, por lo general, los posts permiten que los lectores realicen comentarios, aunque es una función que se puede habilitar o deshabilitar en función de interés del autor del blog.*3

 

 *5

C3: Realizar un comentario en un blog
 

Evidencia 1: Para realizar un comentario en un blog, tuve que ingresar en el blog en el cual quería hacer el comentario, luego leí el post y hago click donde dice comentarios, lo efectuó y luego hago click en publicar. Después me aparece la página de inicio de blogger donde coloco mi cuenta de gmail y la contraseña. Inmediatamente me aparece un capcha , copio las letras o números que figuren en el  y finalmente hago click en aceptar.

C4: Incorporarse como miembro de un blog

Evidencia 1: Para incorporarme como miembro de un blog tuve que configurar en mi blogfolio el gadget de Seguidores. Ingreso al Blog en el cual me quiero hacer seguidor (el cual debe tener este gadget) y hago click en la frase Participar de Este Sitio. Luego apareces en la pagina de inicio de gmail, completas con el nombre de tu cuenta y tu contraseña, así te incorporas como miembro de un blog.

 

*1=Material proporcionado en clase por el profesor - 01/04/2013

Sitios consultados:

* 1= Apuntes sobre blogs:¿ Cómo crear un blog en blogger?

http://avalerofer.blogspot.com.ar/2007/02/cmo-crear-un-blog-en-blogger.html -01/04/2013

*2= wikipedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Gadget- 01/04/02013

*3= articulo - http://blogs.atrapalo.com/atrapalodecerca/que-es-un-post/ -01/04/2013

*4= Fotografía- http://www.gadgetsblogger.com/p/como-agregar-un-gadget.html- 18/04/2013

*5=  Fotografia - http://informaticaencuarto.blogspot.com.ar/2010/01/editar-un-articulo-en-blogger.html- 18/04/2013

 *6=  http://es.over-blog.com/Para_que_sirve_hacer_un_backup_al_servidor-1228321779-art215076.html-

11/04/02013